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三年级下册数学教案-61 认识面积 苏教版
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模板介绍：
学习目标
1.通过观察、操作等活动认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平面图形的大小。2.在学习活动中，体会数学与生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念， 教学重点
认识面积的含义，比较物体表面和平面图形的大小。 教学难点
比较物体表面和平面图形的大小。 学情分析
学生初步认识长方形和正方形的特征以及初步掌握周长计算方法的基础上进行教学的。 时间分配
学 10分 讲 10分 练 20分 教法与
学法
创设情境 自主探究 合作交流 教学准备
尺子 长方形和正方形纸 学生活动
教师助学
课后改进 一、自主先学，情境引入
学生观察思考 发表意见 二、小组讨论，交流共享 1.摸一摸，比一比 （1）看一看，感知面的大小 学生探究，观察黑板的表面和课本的封面，说说哪个面比较大，哪个面比较
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- 页数：3页
- 时间：2023-03-31
- 编号：21096887
- 类型：VIP模板
- 格式：wps
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