泰山版七年级信息技术下册21《获取图像》教案教学设计

、了解常用的绘画软件，并根据需要进行选取。

、初步学习利用 POHTOSHOP 进行图像的绘制。过程与方法 本节通过让学生介绍从生活中可以通过哪些方式获取数字化图 像的经历入手，让学生理解获取数字化图像的途径是多样的，当然也可以利用计算机自己来绘制图像。基准引导学生进一步了解不同软件的绘图功能各有侧重，操作者可以根据自己的需要来选择不同的绘图软件。通过制作奥运五环实例的操作，初步学习一种绘图软件的使用。 情感态度与价值观 能够根据实际情况主动选择适当的获取数字化图像的方式。能够根据绘图的需要选择适当的绘图软件。 重点难点 重点：利用相应的绘图软件绘制图像。 难点：如何根据实际情况选择获取图像的方式及 PHOTOSHO

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