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设计作品2984809
教学重点
鉴赏剧作的超现实情节,把握其浪漫主义艺术特色;分析主人公窦娥的形象,认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。
教学难点
通过窦娥冤这一历史冤案,认识元代社会黑暗和统治者的残暴,认识当时阶级矛盾的尖锐。
教具
多媒体课件
一、复习导入 小结:第一层:“滚绣球”指斥天地、怒斥鬼神,是窦娥绝望中的呼号,是她用生命换来的对现实的清醒认识,是对正义得不到伸张的现实社会的控诉、抗议,是对封建法制、封建秩序的否定,是对人世间不公的揭露。在这一曲中,窦娥的冤是由“怨”来体现的。 第二层
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