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教 材 分 析
教学目标
1.使学生应用分数的意义,并联系分数与除法的关系,理解求一个数量是另一个数量的几分之几实际问题的计算方法,能正确解答求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题。 2.使学生通过直观理解简单的求一个数是另一个数的几分之几的实际问题的数量间的联系和解答方法,拓展对分数意义的认识,发展几何直观,以及分析,推理等思维能力。 3.情感、态度、价值观:体会分数在日常生活中的广泛应用,增强自主探索和合作交流的意识,提高学习数学的积极性。
教学重点
求一个数是另一个数的几分之几简单实际问题的解答方法。
教学难点
理解求一个数是另一个数的几分之几的解题方法。
教学准备
多媒体课件。 教学过程
教师活动
二次备课 一、复习引入
1.用分数表示下列各式
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