人教版 五年级上册音乐 第五单元 唱歌 真善美的小世界｜教案（表格式）

学科

音乐

设计日期

课题

第三单元《真善美的小世界》

课型

演唱

教师

学习目标

（１）通过教唱歌曲第一声部，启发学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的声音表达对生活的赞美,并从学唱的过程中感受D.C.反复记号的用法。 （２）通过学习歌曲提高学生用打击乐器为歌曲伴奏的能力。 （３）体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。 学习重难点

一、准确把握歌曲中六、七度大跳音程；二、弱起小节和切分音的演唱。 教具准备

多媒体、钢琴、部分打击乐器 预设课时

第一课时 导学流程

活动主题

教师活动

学生活动 活动元一

组织教学

师生问好

发声练习： 活动元二

激情导入

播放音乐《真善美的小世界》，问：音乐描绘了怎样的形象？ 简介：美国迪士尼乐园

初听歌曲范唱， 了解歌曲描绘的音乐形象 多角度感知真善美 活动

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