古诗歌阅读技巧与训练——【备考2022】高考语文一轮古代诗歌鉴赏 备考方略

作者

题材

考向 2019·全国卷Ⅰ

律诗

陈与义[宋]

题画抒怀

语句含意及情感态度理解 2019·全国卷Ⅱ

律诗

杜荀鹤[唐]

干谒自荐

情感表达结构安排的作用 2019·全国卷Ⅲ

新乐府[五古]

刘禹锡[唐]

讽喻叙事

语言风格(课内外比较) 2018·全国卷Ⅰ

律诗

李贺[唐朝]

写景抒怀

诗句的含意(思想情感) 2018·全国卷Ⅱ

七言古诗

陆游[南宋]

即事抒怀

意象(物象)的作用 2018·全国卷Ⅲ

七言古诗

王建[唐朝]

托物言志

思想情感、表达技巧 专题入门(一)　先读懂再选择 准确答题是建立在读懂诗歌的基础上的，在二轮复习中应继续强化“读懂”诗歌的能力，这仍是备考“古诗歌阅读”的首要任务。 一、明确考场“读懂”标准——别“求全责备” 1．“读懂”只是相对的 对于一首诗来说，“读懂”可能永远“在路上”。考场上的“读懂”，仅限

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