人音版 （五线谱）一年级下册音乐 7《理发师》 ︳教案（表格式）

课型

学唱

执教人

教

学 目 标

（1）通过学唱歌曲《理发师》，让学生体会劳动时的愉快心情，引导学生领悟“劳动最光荣”的道理，树立“爱劳动”的意识。 （2）学生能够用欢快、高兴的情绪演唱歌曲《理发师》。 教学重点：学生能够用欢快、高兴的情绪演唱歌曲《理发师》。（3）引导学生进行歌表演的创编，培养他们的合作能力以及创作能力。 教

材 分 析

这是一首D大调、2/4拍、单乐段结构的澳大利亚名歌。歌曲热情、欢快而又不乏幽默，旋律采用上级进行、八度大跳、同音反复、乐句模进等发展手法，生动地描绘了理发师认真、快速、愉快地忙碌着的形象，反映了劳动时的快乐及成功的喜悦。 重点

能够用欢快、高兴的情绪演唱歌曲《理发师》，感受节奏。 难点

在教师的指导下学生通过小组合作学会为歌曲创编伴奏。 教具

琴 多

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21095228