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五年级下册数学教案-46 假分数化成整数或带分数丨苏教版
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模板介绍：
设计意图 复习旧知，导入新课 1、同学们，谁来说说下面哪些是真分数、哪些是假分数？
学生发言 2、同学们，今天我们继续研究假分数，学习假分数化成整数或带分数。
学生对复习题
转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21094817
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设计意图 复习旧知，导入新课 1、同学们，谁来说说下面哪些是真分数、哪些是假分数？
学生发言 2、同学们，今天我们继续研究假分数，学习假分数化成整数或带分数。
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