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教 师 活 动
学 生 活 动
教 学 反 思 教学内容
三角形的分类 教学目标
通过对一些三角形的每个内角大小的观察、比较、分类,使学生认识三角形可分为直角三角形、锐角三角形和钝角三角形这三类,加深对三角形的认识;能解决相关问题。 2、通过学习让学生在实际操作中,体会探索图形特征的一些方法,发展观察能力和比较、抽象、概括等思维能力,发展空间观念。 3、通过在学习进一步激发学生探索数学规律的兴趣,提高学生对数学的好奇心与求知欲,体验数学活动的意义和作用,培养严谨的研究学习态度。 重点难点
教学重点:使学生认识按角的大小,三角形可分为直角三角形、锐角三角形和钝角三角形这三类。 难点:能按角的大小给三角形分类。 教学准备
课件;三角板、一张长方形纸、一张正方形纸、两张与第5题相同的平行四
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