五年级下册体育教案-障碍跑 全国通用（表格式）

教学重点

学生在跑动中运用跳、跨、绕、钻等方法安全通过障碍

教学难点

掌握跑动中怎样选择安全的通过障碍的方法 教学目标

1、学生能识记过障碍物的几种具体方法，在快速跑跳过程中手脚并用较顺利地穿越障碍； 2、学生能在练习中体现出灵巧与全身协调，发展速度、耐力等体能； 3、能在同伴的鼓励下克服过障碍时的恐惧心理，在小组团结协作中克服困难、拼搏争先。 顺序

教学 内容

教师活动

学生活动

时间

强 度

组织形式及安全措施

准备 部分

课堂常规

1、指定集合地点， 2、向学生问好 3、强调课上安全 4、宣布本课任务

1、体委整队集合 2、向教师问好！

1

小

四列横队

1、听口令变换跑、双脚跳、单脚跳 2、热身徒手操

1、教师根据学生情况发布变换口令 2、教师语言引

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