泰山版七年级信息技术下册12《修饰文章》教案教学设计

为文章设置规范的段落格式。四、教学重点、难点 重点：学会为文字设置合理的文字格式。难点：掌握为文章设置规范的段落格式。五、教学策略： 可采取与文字录入整合的方式进行探究式学习。六、教学过程 ㈠导入 当我们完成一篇文章，要打印欣赏或送到媒体上发表，都希望版面规范一点、美观一些，这就需要进行整体的修饰。对文字的修饰主要用到字体、字号、段落缩进、行间距、字间距等设置技术。 ㈡新课 如果我们借助 Word

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