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三角形三条重要线段概念及应用 教学难点:
三角形的高 教学方法:
启发引导、自主探索、合作交流. 教学准备:
任意形状的三角形纸,几何画板,多媒体课件 教学过程设计: 环节
师生互动
设计意图 一、复习旧知
导入新课
1.角的平分线的定义: 2.线段中点的定义: 3.垂线的定义: 学生思考后回答,师生共同纠正评价. 本节课
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