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千克和克的换算。 课时安排
教学方法
教学过程
一、知识回顾。 二、除法。 先跟老师来做几道练习热热身,看前面学习的知识忘记了没有。 1.直接写得数。 60÷3= 72÷3= 63÷3= 90÷3= 26÷3= 21×2= 45÷5= 80÷4= 72÷9= 86÷2= 96÷3= 38÷6= 2.列竖式计算,带★的题目要验算。(16分) 76÷2= 96÷6= ★45÷4= 58÷5= 78÷7= ★62÷3= 3.数字城堡。(8分) (1)84连续减去多少个6,得数正好是0? (2)被除数是92,除数是3,商和余数各是多少? 三、认数。 跟老师一起数数位顺序表。 1.4个千和9个十组成的数读作( ),这个数( )位上的0要读出来; 2.最大的三位数是( ),最小的三位数是( ); 3.由3.8.6.4组成的最大的四位数是( ),最小的四位数是( ); 4.比较
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