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授课班级
授课时间
教
学 目 标
知识 技能
1、了解原子是由质子、中子和电子构成的 2、初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表
过程 方法
1、充分利用教材提供的图表等资料,借助模型,多媒体等教学手段,化抽象为直观,初步学会运用类比、想象、归纳、概括等方法获取的信息 2、通过讨论与交流启发学生的思维,逐步养成良好的学习习惯和学习方法
情感 态度 价值观
1、激发学生对微观世界的探究欲和学习化学的兴趣 2、对学生进行世界的物质性、物质的可分性的辨证唯物主义观点的教育 教学
重点
原子的内部结构、相对原子质量。 教学
难点
对“原子不显电性”的理解、相对原子质量概念的理解 课型
新授
主要教学方法
讨论分析 教学
模式
参与式
教学手段与教具
书载图和多媒体 板
书 设 计
1.原子的构
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