北师大版书法四年级上册 6提手旁 教案（表格式）

课型

新授

教学目标

掌握提手旁结构及特点，写好 “扌”和“打”字，书面整洁，书写端正、规范。 通过学习提手旁，掌握学写字的具体步骤：看、描、写、评、改、练。 　　 3、激发学生浓厚的写字兴趣，培养学生良好的书写习惯。

重 难 点

1、通过学习提手旁，掌握学写字的具体步骤：看描写评改练。 2、整个书写过程，保持正确坐姿和握笔姿势。 课件及教具准备

PPT

课时安排

1课时 第 一 课 时 教师活动

学生活动

设计意图 一、猜字导入，感知文化。

1、猜谜语： 同学们，我们来猜一个谜语，看看谁最聪明，好吗？（课件出示谜语） 鼓励学生猜谜 2、讲解手字由来 同学们，你知道手字的由来吗？我们一起来看一看。金文—篆书—隶书。 3、教师展示静态的手和动态的手：做动作让学生猜：抓，打（拍），推，这都是

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