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第 2 课时
授课时间
课时教学目标
1、使学生认识长方体、正方体的展开图。能在展开图中找到长方体、正方体相对的面,能判断一些平面图形折叠后能否围成长方体或正方体。 2、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。 教学重点与难点
教学重点:掌握长方体和正方体展开图的特点。 教学难点:判断一些平面图形折叠后能否围成长方体或正方体。 教学准备
长、正方体模型、剪刀、长、正方体形状的纸盒等,多媒体课件等。 教 学 过 程
一、复习导入: (1)长方体有( )个面,一般都是( )形,也可能有相对的两个面是( )形,相对的面( );有( )条棱,相对的棱( );有( )个顶点。 (2)正方体有( )个面,每个面都是( )形,它们的面
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