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【教材分析】 本课是《科学》二年级下册“动手做玩具”单元的第1课,重在引导学生学会观察周围简单玩具的结构特点,并尝试利用身边的材料进行模仿自制玩具,为后续各课自制其他玩具打下基础。 本课包括三个部分。第一部分是情境创设,通过让学生猜谜语,引导学生探究不倒翁“不倒”的科学问题。第二部分是活动1“不倒”的秘密,围绕不倒翁不倒的问题,引导学生观察不倒翁的外形特征和内部结构,并猜测“不倒”的秘密。第三部分是活动2做个不倒翁,在活动1的基础上,指导学生模仿不倒翁的结构特点,利用身边的材料制作一个不倒翁玩具。
【学情分析】 不倒翁被扳倒后总能自行恢复直立,对于学生来说,这种现象非常有趣、神奇。他们很想通过探究找到答案。但是,二年级
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