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能正确计算 100 以内的进位加法和退位减法。
能用所学知识解决简单的实际问题,培养学生解决问题的意识。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 复习导入
改错 。 课件出示 2 道改错题。
竖式计算(在计算中一定要注意避免易错之处)。
提问:说说你在做题的过程中,最容易在哪些地方出错?
下面我们就一起用所学的计算知识来解决问题。 1.2 课堂练习 1.第 5,6,7,8 题(应注意让学生在理解情境的基础上提出怎样解决)。第 5 题要完整理解购买衣服的过程。 第6题可以适当介绍一些
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