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设计作品3011325
节
第四单元
第四节
课
名
整理与复习
第 2 课时 学习目标
能掌握常见的求和,比多比少的问题的基本策略。
能根据问题情境提出适当的问题,并正确解答,提高解决简单实际问题的能力。
进一步熟练地计算 100 以内的不进位加法和不退位减法,提高计算 能力。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入 口算。 独立练习,集体订正。说一说在计算 100 以内加减法的时候要注意什么? 1.2 探索新知
说说获得了哪些数学信息?
根据信息,独立提出数学问题,并列式解答。
小组交流。
抽学生汇报,先说问题,再说算式,学生评价。预设一:(
)和(
)一共有多少只?
预设二:(
)比(
)多多少只?
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