西师大版一年级数学下册第二单元《位置》精品教案教学设计公开课

能将自己所学的知识运用于生活实际,能初步感受数学与现实生活的密切联系。

使学生形成辨认一定空间位置的能力,培养观察能力和语言表达能力。 【教学重、难点】 教学重点:初步了解左和右的基本含义,会辨认左和右,并能用这些知识来描述物体的相对位置。 教学难点:理解左和右的相对性。 【教学准备】 教师准备:动物卡片、多媒体课件、视屏展示台。学生准备:剪下教科书第102页的图片。 【教学过程】 一、激趣导入 教师:小朋友们,我们今天继续学习有关位置的知识。 教师出示“左”和“右”两个字,并在黑板上故意贴反。相信会有学生发现有问题,指出:“左”和“右”贴反了。教

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