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设计作品0
单元
Module2
学科
English
年级
8 学习目标
与 核心素养
知识目标:1.进一步理解课文,掌握主篇章的关键信息。 2.认读和理解短语paper cutting; 能力目标:听懂图片描述,圈出并改正图片中的错误。同时,巩固记录关键信息的听力技能。 核心素养:能初步用英语介绍祖国的传统技艺。 重点
巩固记录关键信息的听力技能。 难点
能够正确地描述人物的外貌。 2.了解剪纸这项传统技艺,并思考如何保护传统技艺。 教学过程 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 导入新课
Step 1. Review 1.Play a game: Quick Response 2.Review the first article of Page19 and fill in the blanks.
说出出现的单词 根据课文填空
激发兴趣并复习旧识、引入新课 讲授新课
Step 1. Reading task 1. These sentences are
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