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初步掌握五个国家的位置和名称,并能用英语正确描述方向。 教学方法:
预设 教具准备:
课件 教学过程: Class opening and review 1.Greeting T: Hello ,boys and girls! T: How are you T: I’m very well , thank you. 2.Sing a song 《Stand up ,sit down》 T: At first ,let’s sing a song together . (设计意图:与学生唱歌互动,既活跃了课堂气氛,又调动了学生学习积极性。) (设计意图:在单词教学中,我采用
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