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教师
第 1课时
课型
造型表现 教学目标
1、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律,通过透视现象描绘一幅远去的路 2、学习、了解视平线和消失点的透视概念。观察道路的不同角度产生的不同视觉现象。 3、激发学生的创作热情,感受风景的美,培养学生热爱大自然的感情和观察大自然的习惯。 教学重点
1.过观察了解生活中近大远小的透视现象。 教学难点
⒉能运用绘画或拼贴的方法创作一幅有路的风景画。 教学具
准备
教师:课件 学生:绘画彩笔、画纸、彩纸、剪刀、胶水等。 教 学 过 程
教学过程与活动内容
活 动 方 式
设 计 意 图
教学过程 引导 出题 发展阶段 深入知识
欣赏一些图 观察这些路有远近有什么变化 为什么会出现这些变化呢? 今天我们就一起来研究这远去的路的视觉奥秘。 远去的路 课件
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