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1.引出课题。 出示谜语:一个小东西真奇怪,上面布满小方块,用手一摁数出来,加减乘除算得快。 师:这是什么呢?(计算器) 师:那么这节课我们就来认识这个神奇的计算工具。(板书课题:神奇的计算工具) 2.计算工具的演变过程。 课件出示教材第35
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