华东师大版七上数学 344整式的加减 教案（word版）

单元

第三章

学科

数学

年级

七年级上 学习

目标

知识和技能：知道整式加减的意义，会进行整式的加减运算。 过程和方法：体会整式加减的必要性，进一步发展符号感。 情感态度与价值观：培养学生认真细致的作风和解决问题的能力。 教材分析

整式的加减是这一章的最后一个部分，在去括号与添括号的基础上，进一步学习整式运算，也是对本章所有知识的一个综合应用，通过本节课的学习，同学们可以对整式有一个综合了解。 学情分析

学生对整式的加减运算中的去括号容易错误，特别是在分式化简计算中需添括号又需去括号，更易出现错误，造成整个题全错。所以，要在学习过程中锻炼学生细致的习惯。 重点

整式加减运算的一般步骤。 难点

整式加减运算的应用。 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

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