42地球的自转 教案

1、了解地球自转特征，知道地球自转方向。 2、了解昼夜现象和昼夜交替现象的产生，知道晨昏线（圈）的含义和昼夜交替周期。 3、能用地球仪模拟地球自转及其产生的昼夜交替现象。 教学

重点

①会利用地球仪演示地球的自转运动。　②明确昼夜交替现象产生的原因 教学

难点

建立地球运动的空间概念　 教学

准备

教学器材：地球仪、教学课件 [准备引入]：回忆小时候的一个游戏：原地转圈——感觉周围的一切都在围绕着你转，自己成了周围世界的中心。提问：你认为周围的一切都在绕着你转，那是以什么为参照物？ 当人自身处在旋转中的时候，很容易就会产生以自我为中心，以为周围的一切都在绕着你转的思想。所以，古代的人们也一直认为地球是宇宙的中心，日月星辰都在绕着我们地球旋转。随着科学的发展，人们逐渐

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