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1.认识圆的特征,初步学会画圆,发展空间观念 2.在认识圆的过程中,让学生经历知识再发现、再创造的过程,从中培养探究意识、发现能力和解决简单实际问题的能力,享受成功的喜悦。 3.感受研究的一般方法,享受思维的乐趣。 教学 重点
感知并了解圆的基本特征和用圆规画圆。 教学 难点
画圆,用圆的知识来解释和解决有关实际问题。 教学
设计 思路
在课堂中运用多媒体,激发学生的学
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