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理解“凑十法”的过程。 教具课件
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一、趣激引入 1、复习凑十歌。一九一九好朋友,二八二八手拉手……五五凑一双手。 2、师生打电话。 师:2的好朋友在哪里? 生:2的好朋友在这里。 师:请问2的好朋友是几啊? 生:2的好朋友是8…… 3、开火车完成PPT里的数的分解和10加几的算式。(
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