第10课 中华民国的创建 教案

课型

新授课

第几 课时

第一课时 课

时 教 学 目 标

（1）在观察地图的基础上，了解辛亥革命的过程以及革命发生后清政府和革命军政府力量对比情况。 （2）通过分析材料，创设历史情境，请学生回到一百多年前那个错综复杂的时局，选择一个角色，会如何做？说出理由。理解历史人物的抉择。 （3）分析《临时约法》的内容，理解它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，体会其进步性。 （4）通过了解孙中山在民国创建过程中的作用，体会伟人的人格魅力。 教学重点与

难点

教学重点：袁世凯窃取革命果实；《中华民国临时约法》； 教学难点：袁世凯窃取革命果实；《中华民国临时约法》； 教学方法

与手段

方法： 在教学中充分利用地图、史料、山西本地的历史资源，并

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