二年级数学下册教案 9 数学广角-推理 人教版

知识 与 技能

1．让学生了解简单的推理知识，初步获得一些简单推理的经验，能进行含有两个条件和三个条件的简单推理；培养学生初步观察、分析、推理能力和有条理思考问题的意识。

过程与 方法

2．让学生经历简单的推理过程，体验逻辑推理的思想与方法，体会逻辑推理条件与结论之间的联系。

情感态度 与价值观

3．感受逻辑推理的趣味性、严谨性以及数学结论的确定性，培养学生积极思维的学习品质。培养学生有顺序地、全面思考问题的能力。 重 点

学会一些简单的推理过程和方法。 难 点

有条理地表达推理的过程。 教 学 过 程 设 计 教学

程序

师生合作

设计意图

集备意见 新

课 导 入

师：听说同学们今天要学习一节新的内容，有一个熟悉的小伙伴要来看看大家，是谁呢？ 生：孙悟空 师：咦？怎么来了两

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