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设计作品3011325
知识方面:能听、说、读、写和正确运用high、low和homework等单词。
2.能力方面:能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型。并能流利的回答老师所提出的问题。 3.情感态度,价值观:通过分组练习、游戏培养学生合作互助精神 、通过本课主题培养学生健康的生活观念。 学情分析: 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,复现率高。本册教材大量复现学生已经学过的词汇和句型,注意单元与单元之间内容的衔接,是语言在重复和滚动式的递进中不断巩固。 教学重难点: 1.使学生听写
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