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作者所在单位
教学内容 所教学的小说篇目
《变形记》 卡夫卡 小说的教材版本
适用年级、学期
高一下学期
所在单元
教学定向 学习目标
借助本文荒诞的情节和真实的细节阐释小说寓现实于虚幻来揭示社会生活本质的艺术手法。 学习任务
围绕“变形”探究本文荒诞的情节和真实的细节。 学习课时
一课时 学习准备 知识资源准备
1. 通读节选课文,有条件的同学阅读全文,了解故事情节 2.,思考:卡夫卡为什么要把格里高尔设计变成一只甲虫? 方法技能准备
1.能概述小说的故事情节并能对思考题有基本的想法。 2.能理解艺术手法和小说主题的关系。 主要学习问题设计 问题1:本小说写了一个什么故事?
问题2:卡夫卡为什么把格里高尔变成一只甲虫 问题3:小说中只有格里高尔变形了吗? 问题4:去除小说荒
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