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设计作品2984809
课型或模块
综合课
教学目标
1、情感态度、价值观目标
通过开展《小兔子乖乖》的唱游活动,能够体会到自我表现的乐趣。
2、过程与方法目标
通过歌曲图谱的学习能够正确掌握《小兔子乖乖》的旋律。
3、知识与技能目标
能用不同角色的声音有表情的演唱歌曲《小兔子乖乖》。 教学重点
能够用不同的音色来表现不同角色的声音,并根据歌曲《小兔子乖乖》自行开展唱游活动。 教学难点
教学内容分析
《小兔子乖乖》这首歌曲是一首家喻户晓的儿歌,歌曲为简单的二部构成且旋律朗朗上口,歌词虽然较多但具有较强的叙事性,所以孩子们很容易学会。由于大多数学生在之前就耳濡目染过歌曲,所以本节课应该赋予歌曲新的内涵和任务,让学会尝试用不同的声音模仿歌曲中出现的
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