西师大版一年级数学下册第一单元《数的顺序、大小比较》活动教案

节

第一单元

第三节

课

名

数的顺序 大小比较

第 1 课时 学习目标

掌握 100 以内数的排列顺序，知道前面的数小、后面的数大的排列规律，发展学生的数感。

培养学生的观察能力、分析能力、比较能力和初步的逻辑思维能力。

经历对数的顺序的探究过程，从中获得价值体验。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入 今天我们就要一起来学习 100 以内数的顺序，板书课题。 1.2 探索新知 教学例 1。 一、发现 100 以内数的排列规律。1．课件出示例 1。 请你按数的顺序把表格补充完整，看谁填得又对又快。 请同学们观察这张表格，你发现了什么，你看到了哪些有趣的排列？

横着看。

竖着看。

斜

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