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课型
新授课 教学目标
1. 感知和了解吨的含义,建立某些物体1吨重的观念,培养用吨这个单 位估计物体质量的能力。 2.知道1吨=1000千克,并能进行吨与千克的简单换算。 3.体会数学与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣和学好数学的信心。 教学重点
吨与千克之间的简单换算
教具准备 多媒体课件 教学难点
建立某些物体1吨重的观念
学具准备 教 学 过 程
教学创新 导入新课,板题示标。
1. 谈话:过去我们学过哪些质量单位?它们之间的进率是多少? 2. 今天我们来认识比千克更大的质量单位“吨”(板书课题,出示 目标) 探究新知,巡回指导。 1. 生成“吨”的概念 (1)出示书中的场景图,初步感知“吨”这个质量单位。 (2)说明:计量比较重的或大宗物品有多重,通常用“吨”做单位。 吨可以用符号“t”表示。 (3)举
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