辽海版 五年级下册美术 第4课 重复与变化 教案（表格式）

年级

五年

课 型

设计应用

执教 教师

教 学 目 标

1、引导学生观察感受生活中重复与变化之美。 2、教会不同能力的学生运用重复与变化的方法来设计一幅美术作品。 3、让所有孩子在学习和制作的过程中感受设计的意义和乐趣。

重 难 点

教学重点：学习重复与变化的基本方法。 教学难点：所有孩子有创造性的进行重复与变化的作品设计。

学习 方式

探究学习

教学 准备

教师：课件、范画 学生：绘画工具，手工用具

教 学 过 程

教 师 活 动

学 生 活 动

关 注 差 异

第一课时 一、引入课题 直接切入主题：生活中，相同的事物再次或多次出现，叫做什么现象——重复， 板书课题：重复 课件： 1、重复是生活中常见的现象，在教师的引导下，孩子们会脑洞大开，想出来的重复现象越来越多。 2、教师引导学生从发现重

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