一年级下册数学教案-63 两位数减一位数（退位） 苏教版

教学目标

知识与技能：经历探索两位数减一位数（退位）口算方法的过程，发展解决问题的策略，能比较熟练地口算两位两位数减一位数的退位减法。 2．过程与方法：学会两位数减一位数退位减的口算方法，理解算理，能够正确进行口算。 3．情感与态度：让学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系。 继续培养学生学习数学的兴趣和与同学合作的态度。　 教学重点

　理解算法，能进行两位数减一位数的退位口算 教学难点

理解算理，并有序的表述计算过程。 　 教学准备

课件、作业单。 教学过程

口算（在新课之前进行热身） 14-8= 15-9= 34-30= 75-40= 34-3= 98-6= 在第3组口算后谈话：这两道算式都几位数减几位数？将被减数34分成多少和多少，98呢？它们都是把被减数分成哪两部分？（十位和个位

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