北师大版三年级数学下册教案 轴对称（一）（表格式）

目标

1.通过观察、操作认识对称轴和对称图形，能够辨别哪些图形是对称图形，并能画出他们的对称轴。 2.培养的观察能力、自主探究能力、动手操作能力以及归纳概括的能力，能运用对称的知识在方格纸上画一个简单图形的轴对称图形。 3.通过欣赏传统的剪纸、蜡染等作品，感受到数学的作用，激发的兴趣，增强应用数学的意识。 教学重点

认识对称图形，并能画出对称轴。 教学难点

判断对称图形，按要求画出对称图形。 学情分析

学生初步接触对称图形，也许对“图形一样，但方向相反”不好理解，能准确找出轴对称图形的对称轴也是一个难点。 教法学法

新授法，实物操作。 课前准备

课件 每组任意三角形、等腰三角形、等边三角形各一个 教学环节

教 学 过 程 设 计

设计意图 一、游戏导入，激趣定标

同

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