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设计作品2984809
教学重点:剪出夸张简洁的人物动态。 教学难点:动态简洁夸张。 学具:彩纸、剪刀、胶水、铅画纸等
教具:彩纸、剪刀、胶水、课件等 学习目标及要求
学习过程
学习评价及反馈
设计意图 了解马蒂斯人物剪纸艺术特点。
一、发现与观察 1、猜一猜:“我走它也走,我停它也停。光弱它不在,光强它显形。” (谜底:影子)。 2、欣赏影子舞蹈录像片断,感受剪影的美。 说说影子舞怎么样? 师:你觉得影子舞怎么样呢 生
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