21世纪教育网
设计作品0
教学目标
让学生经历自主探索小数加减法计算方法的过程,体会小数加减法和整数加减法在算 理上的联系,掌握小数加减法的计算方法。
能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题,感受数学知识与生活的密切联系。
教学重点:探究小数加、减法的计算方法。 教学难点:理解“小数点对齐即相同数位对齐”的道理。 教学准备:课件、直尺等。 教学过程
(一)激活经验,直切主题 教师:三年级时,我们认识了小数。在本册教材的第三单元,我们又学习了小数的意义和性质,相信大家对小数一定有了深刻的认识,想一想,生活中哪些地方会用到小数? 教师:看来,小数在生活中的应用非常广泛。
(二)创设情境,自主探究
观察发现,提出问题 教师用多媒体课件呈现教
转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/21086506
关注稻壳领福利
举报