西师大版一年级数学下册第三单元《图形拼组》活动教案教学设计优秀公开课1（表格式）

节 综合与实践

课

名 图形拼组 学习目标

会用长方形、正方形、三角形和圆拼组图形，通过图形拼组深化学生对图形的认识。

在图形拼组的过程中，善于表达他们的设计和想法，培养学生的创造能力。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入

创设情景引导学生辨认图形的组成。 孩子们瞧，这是谁？（猪猪侠）它准备带着我们进入童话世界去玩一玩。这就是它用图形拼组出的童话世界的漂亮图案。瞧，这像什么？ 用了哪些图形拼组呢？ 这像什么？ 又用了什么图形拼组呢？

揭示课题，今天这节课我们就跟随着猪猪侠，到童话世界去玩一玩图形拼组，用咱们认识的图形组成一些美丽的图案。 1.2 探索新知 1. 创设情景引导学生拼组图形。（课件出示帆船图） （1） 仔细观察，想想你会用

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