冀美版 四年级美术下册 《1汉字的视觉联想》教学设计（表格式）

课型

新授

课时

1 学习

目标

1、了解汉字象形和会意的构字特点。 2、进行图形创意练习，并能根据字形字义进行创意设计。 3、发挥想象力，培养创新精神。 重难点

如何发掘学生的创造力，能对同一字有不同的联想，并使学生创作设计出与众不同的的字的联想作品。 教、学具准备

美术绘画工具 过程

教师活动

学生活动 学

习 环 节

前置作业

准备教具

准备画具

激趣导入

一、今天我们一起来学习《汉字的视觉联想》 （一）象形字 播放动画 师：从视频中你能发现我们的汉字是怎样发明出来的。 师总结：字画同源，这些字跟他们表示的事物很像，具有象形的特点。

同学们观看小视频，思考老师的问题。 生：文字是由图画变得。 这些字和我们生活中的图形非常的像。

感知欣赏

（二）会意字 师

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