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课时安排:1课时 教学方法:先学后教 当堂训练 教学手段:多媒体课件 教学过程: 一、创设情境,引入新知 1.什么叫一元一次方程? 2.解一元一次方程的理论根据是什么? 3.在小学算术中,我们学习了用算术方法解决实际问题的有关知识,那么,一个实际问题能否应用一元一次方程来解决,若能解决,怎样解?用一元一次方程解应用题与用算术方法解应用题相比较,它
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