人教版2021-2022学年八年级上册数学1113三角形的稳定性教案 （word版）

学科 数学

执笔人

课题11.1.3三角形的稳定性

时间 教学目标

1、通知过观察、实践、想象、推理、交流等活动，让学生了解三角形具有稳定性，四边形没有稳定性，稳定性与没有稳定性在生产、生活中广泛应用。 2、培养实事求是的学习作风和学习习惯。 3、探究质疑，总结结果。和学生共同探究三角形稳定性的实例，回答课前提出的疑惑。 4、引导学生通过实验探究三角形的稳定性，培养其独立思考的学习习惯和动手能力。 教学重点

三角形具有稳定性 教学难点

三角形的稳定性在实际生活中的应用

教具

多媒体 教学流程

教学内容以及师生活动 课前展示

激趣导入 探究新知 ] 展示汇报 每课一练

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