二年级下册数学教案-63 用两步计算解决实际问题 苏教版

新授课 目标

1. 2.

经历探索和交流解决问题的过程，感受解决问题的一些策略， 学习画线段图分析数量关系，学会解决与倍有关的两步计算实际问题及相应的变式问题。 感受数学与日常生活的密切联系，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成独立思考和探究问题的意识和习惯。 重点

学会解答乘法、加减法相结合的两步计算的问题。 难点

理解乘法、加减法相结合的两步计算的问题的不同解法。 教具

课件 学具

准备上衣、裤子的图片 资源

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板书

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用两步计算解决实际问题 A、一件上衣多少钱？ 　　 B、买一套衣服多少钱？ C、一件上衣比一条裤子贵多少钱？ D、一条裤子比一件上衣便宜多少钱？ 教学过程　　　　　　　　　　

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