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课时类型
新授
课时
第一课时 学习内容分析
一、理解百分数的具体含义二、教学百分数的读写
第 课时 三维目标
知识与技能:使学生理解百分数的意义,能够正确地读、写百分数,运用百分数解决简单的实际问题。
过程与方法:使学生经历收集、分析、处理信息的过程,培养学生分析、比较、抽象、概括的能力和与人交流合作的能力,促进个性化的教学理解与表达,初步建立自我评价与反思意识。
情感、态度与价值观:使学生感受百分数在实际生活中的广泛应用,增强学好数学的信心,同时结合相关信息对学生进行思想品德教育,渗透数学应用思想。 教学重点
使学生理解百分数的意义,理解百分数与分数的联系和区别。 教学难点
使学生理解百分数的意义,理解百分数与分数的联系和区别。 教、学具
多媒体课件 学生课前收
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