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节
第四单元
第四节
课
名
整理与复习
第 1 课时 学习目标
总结本单元所学的内容,对所学知识进行整理,完善认知结构。
能熟练地计算 100 以内的不进位加法和不退位减法,提高计算能力。
整理知识的过程,感受知识的条理性,培养主动探索知识和归纳整理的能力。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入 第四单元的内容我们已经全部学习完了,这节课我们来进行整理与复习。板书课题:整理与复习(一)。 请同学们回忆一下,在这个单元里,我们学习了哪些知识? 1.2 探索新知
学生独立口算。
观察每一组题有什么特点,小组交流。
分组汇报,全班交流。 两位数加、减一位数,我们是怎样相加
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