西师大版一年级数学下册第七单元《退位减法》活动教案教学设计优秀公开课2（表格式）

培养数学应用意识和解决简单的实际问题的能力。

进一步培养从小认真、仔细的习惯。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 复习导入

竖式计算。

65-8=

50-6=

选其中1题，说说怎样算的。

今天这节课我们继续来学习计算的有关知识。（板书课题：两位数减一位数的退位减法） 1.2 探索新知 1．出示情境图，提问:观察图上的信息，你能提出哪些数学问题？ 引导：我们先来解决“小英比爸爸小多少岁”这个问题。2．提问：怎么列式？（35—7）为什么用减法算？

写竖式算一算。

抽学生板

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