人音版 （五线谱） 五年级下册音乐 4 《铃儿响叮当》 ︳教案（表格式）

学 科

音乐

年 级

五年级 课 题

《铃儿响叮当的变迁》

课 型

欣赏课

学习目标： 1.通过学习感受以此旋律为主题的多风格变化，加深对高水平和合唱艺术的感受。 2.为中学进一步聆听主题与变奏作预设。 3.选择其中一段，编创动作进行表演。 学习重点：培养学生学习音乐的兴趣。

学习难点：感受以此旋律为主题的多风格变化 教具和学具：钢琴、课件、多媒体 学 习 过 程 一，复习导课

上节课我们学唱了一首圣诞歌曲，大家一起用明亮，饱满的声音来唱一唱！（《铃儿响叮当》） 师：这是一首曲调流畅，情绪欢快的歌曲。这节课就让我们继续来学习由合唱曲《铃儿响叮当》改编的作品《铃儿响叮当的变迁》（板书，点题） 师：课题里“变迁”两个字，你怎么理解？（变化，迁移） 二，新授

我们就到作品中去找找变化！ （一），初听音乐 歌

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