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设计作品3060183
提供者
总课时
1课时 课题
《天鹅》
二次备课 教学目标
欣赏乐曲《天鹅》,引导学生听辨出《天鹅》的主奏乐器大提琴,并视唱主旋律。 了解乐曲的作者以及创作背景,分析歌曲的情绪。 用肢体表现天鹅,模仿天鹅飞翔的动作。
教学重难点提示
【教学重点】 体验音乐的情绪,了解大提琴。 创编天鹅飞翔的动作
教学准备
多媒体、钢琴、ppt
教学过程
一、学生随教师律动进教室, 故事导入 (教师引导学生做律动,学生猜地点) 师:有一只美丽的白天鹅在湖边嬉戏玩耍,突然,黑天鹅飞来,不仅抢走了白天鹅的圣地,还把它关进了牢笼里,此时,白天鹅伤心欲绝,它要逃离这个地方。(播放ppt) 师:可是这里机关重重,想逃走并非那么简单,你能音的高低来指引白天鹅逃离这里吗
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